Максик сказал осмысленную фразу ТАНА-ТАНА КУНА-КУНА, что означает "Сметана вкусная".
Еще он хотел, чтобы бабушка освободила ему кресло и сказал БАБА, ТАНЬ! (встань).
А когда пришли кататься на лошадке с рулем, то сказал ДЕДА, ДЕНЬГУ!
Еще у него появилось новое слово АМ-БАУМ, что означает шлагбаум.
Он умеет очень разными голосами и интонациями говорить МА(СЬ)КА, ДЕДА. Повторяет за бабушкой, то пишит, то низким "басом" говорит", то вопросительно, то утвердительно, то удивительно. Очень классно ловит интонации.
Макс умеет спрашивать КУКОЙ? (это значит какой?) Он показывает карандаш и говорит КУКОЙ? Я ему называю цвет. Потом еще показывает машинки и тоже спрашивает.
КТО ТАМ? он умеет гооврить давно на стук, а вот теперь он гооврит ЧТО ТАМ? и действительно интересуется содержимым чего-либо, например кашелька или бабушкиного планшета, в котором фотографии.
Он уже очень хорошо говорит ЗДЕСЬ, ТАМ, ТУДА, ТУТ, ЭТО, НЕ ЭТО, ТО, ВОТ, НЕТ.
Просит открыть холодильник, чтоб он мог выбрать, что ему съесть. Выбирает обычно сметану или иогурт или сметану или творог. Причем он так всё там перебирает и говорит НЕ ЭТО, НЕ ЭТО, НЕ ЭТО. ЭТО! и дастает, и ест.
Еще он хотел, чтобы бабушка освободила ему кресло и сказал БАБА, ТАНЬ! (встань).
А когда пришли кататься на лошадке с рулем, то сказал ДЕДА, ДЕНЬГУ!
Еще у него появилось новое слово АМ-БАУМ, что означает шлагбаум.
Он умеет очень разными голосами и интонациями говорить МА(СЬ)КА, ДЕДА. Повторяет за бабушкой, то пишит, то низким "басом" говорит", то вопросительно, то утвердительно, то удивительно. Очень классно ловит интонации.
Макс умеет спрашивать КУКОЙ? (это значит какой?) Он показывает карандаш и говорит КУКОЙ? Я ему называю цвет. Потом еще показывает машинки и тоже спрашивает.
КТО ТАМ? он умеет гооврить давно на стук, а вот теперь он гооврит ЧТО ТАМ? и действительно интересуется содержимым чего-либо, например кашелька или бабушкиного планшета, в котором фотографии.
Он уже очень хорошо говорит ЗДЕСЬ, ТАМ, ТУДА, ТУТ, ЭТО, НЕ ЭТО, ТО, ВОТ, НЕТ.
Просит открыть холодильник, чтоб он мог выбрать, что ему съесть. Выбирает обычно сметану или иогурт или сметану или творог. Причем он так всё там перебирает и говорит НЕ ЭТО, НЕ ЭТО, НЕ ЭТО. ЭТО! и дастает, и ест.
После купания съедает слёту полбанана, а может даже больше.
Максик вместе с бабушкой кормит волну песком. Он говорит ИДИ, ИДИ, а потом кидает песок, когда волна подбегает.
Рисует часики
Вот так мы обходим окрестности и соседние городки.
Макс охотно соглашается поиграть в маму-лошадку. Сам забирается на спину
и говорит ИГО-ГО
Но, конечно, ни одну возможность покататься на ГО-ГО он не упускает.
Каждый раз по дороге на пляж залезаем на машинку, чтоб покрутить руль "как папа". Макс всё время говорит ПАПЫ, ПАПЫ. Что ознаечает некое сходство или принадлежность. Некое подобие падежного окончания.
Вообще, если его ничего не беспокоит, ни голод, ни жажада, ни зубы, то с ни всегда можно договориться. Он чудесный и всё понимает.
Комментариев нет:
Отправить комментарий